Everyone is talking about the coronavirus now. Unsurprisingly we all get to know a lot about biology and how the virus spreads. If you are worried about it take a look at the following pictures to see what are the symptoms of the virus and what to do to avoid catching it. It's all been taken from the BBC News website. BBC is the British Broadcasting Corporation which runs the state TV and Radio. If you want to watch some news in English for teens go to the CBBC Newsround website. What should you do not to get infected with the virus? Follow these 3 simple steps: Why is it important to wash your hands so thoroughly? Take a look at this film, which explains everything! The germs are yellow in the UV light. So stay safe and healthy in this difficult time and take a special care of your elders - your grandparents, neighbours, etc. Help them as you can but avoid direct contact with them. But keep in touch on the phone, via FaceTime, Skype, WhatsApp, etc. so that they know that you care for them.
0 Comments
Być może w najbliższych dniach będziecie potrzebowali napisać wiadomość do nauczycieli. Wykorzystajcie do tego swoje konto na Librusie. Ewentualnie, jeżeli oczekujecie na nowe hasło do swojego konta, możecie poprosić rodziców o udostępnienie ich konta, aby napisać do nauczyciela. Pamiętajcie wtedy jednak, aby zaznaczyć że piszecie jako uczeń, a nie rodzic. Pisząc wiadomość do osób dorosłych pamiętajcie o oficjalnej jej formie. Opowiadaliście mi o tym jak uczyliście się na j. polskim jak taki list powinien wyglądać. Z wiadomością internetową jest podobnie, ale aby ułatwić Wam jej pisanie pamiętajcie o poniższych wskazówkach. 6 wskazówek na wzorową wiadomość do nauczyciela 1. Nie zaczynaj wiadomości od "Witam!". Witać może Was Pani jak wchodzicie do jej klasy, Wasza koleżanka lub kolega jak przychodzicie do ich domu itd. Ponieważ w mailu nikogo nigdzie nie witacie, unikajcie tego słowa. 2. W temacie napisz krótko o czym będziesz pisał (np. "Lapbook o chorobach", albo "Zadanie z ćwiczeń" czy "Problem z linkiem"). 3. Rozpocznij od "Szanowna Pani" albo "Szanowny Panie". Można też wykorzystać "Dzień dobry". 4. Do nauczyciela zwracamy się po nazwisku i tak też o nim mówimy (np. "Pani Cichocka napisała, że..."). Nie używamy imion nauczycieli. 5. W każdej wiadomości wyrażamy szacunek do adresata. Uprzejmie prosimy o wyjaśnienie. Nie piszemy WIELKIMI LITERAMI, bo to oznacza, że krzyczymy. Jeżeli chcesz napisać o swoim adresaci pisz "Pani" lub "Pan" z wielkiej litery. Np. "W wiadomości od Pana jest..." 6. Zakończ wiadomość słowami: "Z poważaniem", "Z wyrazami szacunku", "Pozdrawiam", albo np. "Łączę pozdrowienia oraz najlepsze życzenia świąteczne" ;-) Nie zapomnij także podpisać wiadomości swoim imieniem i nazwiskiem. Stosując podane powyżej wskazówki dajecie sobie szansę na to, aby nauczyciel (czy inna osoba dorosła) wiedziała, że traktujecie ją z szacunkiem i chętnie odpowiedziała na Waszego maila. Podobno Michał Rusinek, sekretarz osobisty naszej noblistki Wisławy Szymborskiej, miał zasadę, że nie odpisuje na maile rozpoczynające się od "Witam". Aby więc osiągnąć cel, dla którego piszecie wiadomość warto więc pamiętać o zasadach netykiety. A na wiadomości zawsze należy odpisywać! Życzę udanej korespondencji! Dear Students, Drodzy Uczniowie,
przykro mi, że nie ma mnie z Wami w tym tygodniu. Niestety muszę zostać w domu do piątku 7 grudnia. Pamiętajcie o wybraniu dla siebie piosenki świątecznej. Część już wybrała lub ja wybrałem za Was. Tekst należy opanować do środy 12 grudnia. Powyżej wymienione są nazwy piosenek dla poszczególnych grup. W tym tygodniu otrzymacie oceny prognozowane na pierwszy semestr. Są to oceny końcowe, które otrzymalibyście gdyby koniec semestru był dzisiaj. Jeżeli ocena prognozowana jest poniżej Waszych oczekiwań, to ostatni dzwonek, aby poprawić co się da i przygotować się do nadchodzących sprawdzianów, kartkówek i odpowiedzi. Niestety jestem także zmuszony odwołać koło "English Around the World". Lekcja Łukasza o Szkocji przenosi się zatem na kolejne zajęcia. Na przyszły tydzień przełożone są też wszystkie poprawy sprawdzianów i kartkówek. Pozdrawiam Was serdecznie, Mr B It's beginning to look a lot like Christmas...Wielkimi krokami zbliża się Boże Narodzenie a wraz z nim przedświąteczne kolędowanie w naszej szkole w j. angielskim i niemieckim. Co roku pojawia się problem wyboru piosenki do przedstawienia w ostatnim tygodniu przed przerwą świąteczną. W tym roku postanowiłem zgromadzić wszystkie swoje propozycje w jednym miejscu. Każda ma coś w sobie z ducha świątecznego, ale niektóre są bardziej znane i ciągle słyszane, a inne ciekawsze, mniej popularne. Last ChristmasTo chyba nie było żadne zaskoczenie... Co roku jak tylko wspominam, że będziemy wybierać świąteczne piosenki ten tytuł pada jako pierwszy. Stary hit z banalnym tekstem, ale jednocześnie najczęściej puszczany we wszystkich centrach handlowych w grudniu na całym świecie. Tak popularny, że potrafił zainspirować nawet surowego Pana Polonistę z naszej szkoły. Jingle bellsKolejny hit, który wszyscy znają i lubią nucić przed świętami. Prosty zimowy tekst, znana wszystkim melodia. Rudolph the red nose reindeerHistoria najbardziej znanego renifera, z którego śmiali się koledzy, a następnie został ulubieńcem Świętego Mikołaja. 12 Days of ChristmasCo ze sobą wspólnego ma osiem mleczarek, pięć złotych pierścieni i kuropatwa na gruszy wie tylko ten, kto chodź raz w życiu zaśpiewał "12 Days of Christmas". Deck the hallsMelodia znana wszystkim, tekst choć krótki - nie najłatwiejszy, a sama piosenka wcale nie bożonarodzeniowa, ale w swych korzeniach... noworoczna! Ale i tak słyszymy ją najczęściej w okresie przygotowania do świąt. Santa Claus is coming to townCo zrobić, aby dostać prezent od świętego najlepiej sprawdzić w piosence "Santa Claus is coming to town". Ten Święty to jest normalnie jak tajny agent! Frosty the snowmanO ożywionym bałwanku opowiada wesoła, choć nie najłatwiejsza piosenka z opowiadania pod tym samym tytułem. Let it snow! Let it snow! Let it snow!Piosenka, która dla nas brzmi jak proszenie się o śnieg na święta jest w rzeczywistości ciepłą odpowiedzią na mroźną zimową pogodę. Przynosi spokój i nastrój każdemu. All I want for Christmas is youPiosenka dla nieco starszych uczniów, o poszukiwaniu w te święta miłości nawet za cenę innych prezentów. Do they know it's Christmas?Piosenka z przesłaniem... O tym, że nie wszyscy mogą cieszyć się świętami, a my możemy zrobić coś dobrego dla głodnych i chorych. Merry Christmas EveryoneShakin' Stevens wprawia w imprezowy nastrój życząc nam "Wesołych Świąt". Rockin' around the Christmas treeKołysanie się wokół choinki to inny pomysł na zabawę przed Bożym Narodzeniem o czym możecie się przekonać w tej piosence. Jingle bell rockNa koniec imprezowych hitów - świąteczny rock and roll, który może "rozbujać" przejażdżkę jednokonnymi saniami. Jingle Bells - inaczej.
Bardzo Was proszę o wybór jednej z powyższych piosenek lub zaproponować własną... A jeżeli ktoś jest na tyle odważny, aby zmierzyć się z PRAWDZIWYMI kolędami... to już wkrótce będzie też taka możliwość. Wpis o Christmas Carols już niedługo. Chyba, że mnie ilość sprawdzianów przytłoczy... wtedy tylko do poczytania w ramach ciekawostki przy choince. Ale jeszcze nie życzę Wam "Happy Christmas!" W końcu mamy jeszcze cały miesiąc! :-) Quizlet challenge dla wszystkich! Jak pamiętacie, żeby się nauczyć słówek nie wystarczy popatrzeć na słowniczek na końcu książki i często nie wystarcza też samo przepisanie ich do zeszytu, czy na fiszki. Aby coś zapamiętać trzeba to najpierw PRZEROBIĆ. Tak! I to dosłownie. Trzeba wziąć słówko, przepisać i kilkakrotnie z rozmysłem go użyć - napisać, powiedzieć, przeczytać - wszystko razem. Taką możliwość oferuje nam Quizlet. O tym w jaki sposób z niego korzystać podczas nauki dowiedzieliście się podczas jednej z lekcji. A teraz do rzeczy. Aby podjąć Quizlet Challenge należy:
Nasze klasy na Quizlecie to:
Jak zwykle za podjęcie i zrealizowanie wyzwania stawiana jest ocena za zadanie domowe - "dobra", "bardzo dobra" lub "celująca" w zależności od stopnia realizacji powyższych punktów, ilości pracy włożonej w naukę i zaangażowania. Po ocenę proszę się zgłaszać przy okazji lekcji powtórzeniowych. Życzę powodzenia i zachęcam do podjęcia wyzwania! Challenge accepted? :-) Drodzy uczniowie, serdecznie zapraszam na Ogólnopolski Konkurs Słuchania ze Zrozumieniem "The Bat Kid". Jak co roku w naszej szkole odbędzie się znany i lubiany konkurs z j. angielskiego dla klas 4-6 "The Bat Kid", w którym można sprawdzić się w umiejętności słuchania ze zrozumieniem. Jednym z zadań konkursu jest uzupełnienie tekstu piosenki. Arkusze i nagrania z poprzednich edycji, a także wiele dodatkowych informacji dostępne są na stronie organizatora konkursu www.thebatkid.edu.pl. Przygotowanie się do konkursu może pomóc w zadaniach ze słuchania podczas sprawdzianu ósmoklasisty. Konkurs odbędzie się w czwartek 13 grudnia 2018 r. na 3 lekcji. Zgłoszenia oraz wpisowe w wysokości 11 zł można wpłacać do nauczycieli j. angielskiego do 15 listopada. Zachęcam do udziału! Dear Student's, I'm afraid I'm not there this week because I'm sick. I hope you are all learning a lot and hopefully I will be able to see you next week. Unfortunately I have to cancel today's "English around the World" club but I hope to see you next week as planned. Looking forward to seeing you soon, Mr Bednarkiewicz Remember about your Insta.Ling Challenge!Przypominam, że trwa próbny tydzień Insta.Ling, a wraz z nim nasze wyzwanie: zrób jedną sesję dziennie przez 5 dni w tygodniu jeszcze we wrześniu i zdobądź ocenę bardzo dobrą za miesiąc wrzesień!
Zostało coraz mniej czasu... Nie zapomnij dziś o Twojej sesji! :-) Drodzy rodzice, jeżeli chcecie sprawdzić czy Wasze dziecko powtarzało już dzisiaj słówka, zachęcam do założenia konta TUTAJ i dodania swojego dziecka w kolejnym kroku. Będą do tego potrzebne dane do logowania, które podałem uczniom przy zakładaniu konta. Przypominam, że oceniana jest systematyczność, a nie poprawność wpisywanych słów. Powodzenia! Mr B :-) |
AutorMarcin Bednarkiewicz Archiwa
December 2020
Kategorie
All
|